阅读共同体  书香满校园

           ——上海外国语大学尚阳外国语学校上海市“书香校园”建设工作案例          

上海外国语大学尚阳外国语学校由普陀区人民政府与上海外国语大学合作开办，为公办九年一贯制学校。自2012年建校起，学校始终将书香校园建设与家庭教育工作紧密结合。全校师生、家长共同建设阅读共同体，通过课内课外、线上线下、校内校外等多种途径，广泛开展阅读活动，积淀人文底蕴，见证彼此成长。2018年，学校获评上海市家庭教育示范校。

一．指导家庭阅读，共建家校阅读课程

学校通过指导建设家庭“学习小天地、活动小园地、展示小舞台、锻炼小空间、电子小书架”，提倡亲子阅读，向家长定期进行阅读能力培训。家校共建阅读规范，丰富家庭小书架，六类（书、报、期刊、绘本、网络、外语读物）自选，培养每天不少于30分钟的亲子阅读习惯，营造浓郁家庭阅读氛围。按文学、科学、艺术等不同内容，家校合作开发阅读指导、推广策略和评价机制等不同角度阅读微课程近50节，形成校本亲子阅读课程《读书育心活动——点亮心灯》，分为心的期盼（家长）、心的浇灌（教师）、心的灵动（学生）三个篇章。通过学校及家庭阅读活动的持续开展，学生及家长的文化素养得到提升，在一定程度上促进了社区精神文明建设。

二．亲子主题阅读，培育社会主义核心价值观

对于亲子阅读主题的确定，学校根据不同节日传统，整体设计，分年级、分专题、分形式，有序推进，培育社会主义核心价值观。如2019年清明节之际，学校与家委会制定方案，利用长假前后阅读吟诵经典诗歌，一3班师生、家长拍摄的古诗词吟诵视频在普陀区“普陀青少年胜日寻芳荟”网络课程活动中公开展示。10月，学校以庆祝新中国成立70周年为契机，组织开展“向国旗敬礼 与国旗同框”阅读活动，亲子共读爱国主义红色经典，撰写读书笔记，录制视频感言，把最美好的祝愿献给祖国。

三．通过家长学校，提升教育意识理念

通过家长学校阅读讲座，指导和培育家长科学的教育观与成才观，缓解家长焦虑，做智慧家长。2019年4月，学校邀请以色列立乐教育科技公司CEO阿米先生来校作《养育下一代创新者》新书导读。阿米就“区别创新与解决问题”“创新来源于生活”“早期教育的激情”“Chutzpah：无所畏惧的胆识”“好奇之心永驻”等六个方面，与家长探讨如何培养下一代创新者，未来需要怎样的孩子。 6月，资深节目主持人夏磊先生以“阅读的力量  文明的发展”为主题与家长探讨“阅读的力量”。通过系列阅读培训，家长进一步认识到培养孩子的阅读兴趣与习惯、创新意识与能力，是面向未来的必要举措，作为家长，要努力降低应试、择校的焦虑……

与书为友，以书为鉴，营造书香校园，启迪智慧火花，倾听生命歌唱，培育现代风尚。上外尚阳学校将持续推进书香校园建设，让学生、教师、家长们，沐浴着书香，不断成长。

上海外国语大学尚阳外国语学校

2019年10月20日