家校联手 助力复学

教科室 王杨

尊敬的各位家长，大家晚上好！我是上外尚阳学校教科室的王老师。很高兴能与各位家长在云端相会。根据上海市教委工作安排部署，我校一至三年级即将返校复课。为此，我校全体教师都在全力以赴做好开学准备工作，确保顺利开学，平安开学。为进一步做好6月2日的开学复课工作，在此向各位家长介绍一下学校教学工作安排，并对一至三年级学生中选择“居家学习”和选择“回校复课”的同学们家长们提出几点建议。

 

一、一至三年级复学教学安排

根据三个年级回校学生的实际情况，教科室关于一至三年级复学后的教学安排具体如下：

1、一、二年级参照“空中课堂”课表，继续以“空中课堂”+“直播互动”的形式进行教学。在校学生则重新组班，在“临时班主任”和“临时副班主任”的组织下在校观看“空中课堂”，与任课教师面对面互动。居家学习和在校学习教学计划和教学内容同步。

语文：由于一、二年级的空中课堂的内容已经结束，故学校将以备课组为单位，拟定详尽的教学计划，每天一个内容由老师线上直播35分钟。也就是一二年级语文课不看“空中课堂”了，直接直播云35分钟。

数学和英语：居家和在校学生同样观看空中课堂，只不过居家同学通过直播云与老师互动，而在校学生和老师面对面互动，在线互动内容和在校指导内容一致。

2、三年级在校学生则按照学校下发的课表进行上课。学校会做好在校学生线上线下学习的衔接工作。对于居家学习的学生，依旧参照空中课堂的课表，相关任课老师以讨论区发布“学习任务单”+“学法指导”+“微课”+“直播云直播”等方式进行授课，居家学习和在校学习教学计划和教学内容同步。

语文：居家同学观看空中课堂的20分钟内容，并于每天13:10～13:30与老师进行互动。

数学：居家学习的学生继续空中课堂的学习，三年级组的教师会以录制小视频的方式对教学内容的重难点以及错题进行讲解和指导，共性的问题老师会进行互动直播。

英语：居家学习的学生继续空中课堂学习，20分钟晓黑板的答疑讲解由老师以录制小视频或在线答疑的方式进行错题讲解和指导。

 

二、居家学习 有效开展

对于选择继续在家开展线上学习的学生，一定要知道，在家学习也同样要有该有的规范，这样才能达到好的效果。各位家长需要注意以下几点：

1、按时上课，习惯养成

孩子们要知道，在家学习和在校学习一个样，有固定的上、下课时间，孩子不能迟到早退，一定要遵守课堂秩序。请家长们督促孩子做好课前预习，课后复习等工作，好的学习习惯养成，收益一生，切不可因为在家学习就影响到了学习的质量。

2、保护视力，劳逸结合

线上学习，孩子长时间对着电子屏幕，保护视力就显得格外重要。真是考虑到了这点，线上课的课间休息时间比学校长很多，请家长提醒孩子们每节课后，可以起身走动走动，去窗边，阳台上上眺望远方。另外也要告知孩子，在规定时间洗完手后，认真做好眼保健操。

3、纠正坏毛病，养成好习惯

一些孩子在家中学习会变得懒散松懈，不仅心不在焉，还会形成了一些坏毛病：写作业时驼着背、握笔姿势不正确、敷衍了事……关于这点，还要请各位家长对孩子及时进行纠正，如果提醒后效果不佳，还可以寻求老师帮忙，毕竟孩子比较听“老师的话”。

4、关注班群，了解信息

线上教学改变了教学方式，这就需要教师和家长一起对孩子在家学习的状态进行监管。建议家长可以手机下载“晓黑板”家长端，同步关注老师“讨论区”或“作业”板块的发布，及时了解孩子的作业完成情况，并进行督促提醒。

 

 

三、线上线下 有效衔接

对于复学返校的学生，想必有很多家长会有担心和焦虑。

“在网课学习这段时间，我家孩子自觉性很差，不在身边督促就开小差，我担心很多知识都没有掌握，这可怎么办？”

“这个特殊的假期，宅家这么长时间，真是和他斗智斗勇，作业做得一塌糊涂，回到学校能跟得上吗？”

家长们担心的问题，也正是我们学校目前考虑的问题。为了消除家长们的焦虑，学校将严格按照市教委的要求，6月2日复课后的两周内，不进行综合性的考试，不进行排名。学校将利用这两周时间对学生在线学习阶段的知识进行多维度全方面的“学习诊断”，摸清学生的学习情况和学习状态。

1、关注学生专项知识点达成度

复课后，教师通过随堂练习进行学生知识点的监测。通过观察学生知识点的达成度，摸清学生单项内容的短板。

2、把握线下作业达成度

复课后，学校还是会针对学生在线课期间的配套练习册进行批改。考虑到部分学生因为网络授课可能会引起作业的漏交和少做。复课两周内，学校会组织任课教师进行学生作业达成度的检测。

3、辅助学生个性化学习达成度

根据学习诊断结果，在适当的时候，我们将继续采用分层教学的方式，让所有的学生能够在自己的基础上有所提升，有所发展。对于学习有困难的学生，学校将组织各个教研组积极准备微课，微视频。继续利用好市级空中课堂网络平台，通过线上线下混合式教学为每一位学生补齐短板。

 

四、家校共育 平稳过渡

如何让学生尽快调整学习状态？教科室五点建议与您分享。

1、帮助孩子调整心态

下周开始学生将返回校园上课，孩子的心态可能会有所波动，变得焦虑自己。

这个时候家长要让孩子放平心态，多和孩子交流谈心。返校上课只是上课的形式发生了改变，回到了我们最熟悉的模式，可以看见我们的老师和同学了。家长们可以多观察一下孩子的表现，如果发现孩子对于复课感到焦虑和不安，要及时地给与支持和帮助，及时调整。

2、改变孩子的作息

很多孩子居家学习比较懒散，作息不规律，闹钟响了也不起床，穿着睡衣蓬头垢面地听课，有的还边上网课边吃东西、玩手机。其实，出现这种现象，主要是大多数孩子觉得依然在“在假期中”。面对即将到来的开学，家长要及时干预，改变孩子的作息，从生活上帮助孩子开学：

1）恢复日常作息，早睡早起，不熬夜，不赖床。

2）严格执行上学时的时间表，每天准时听课，完成作业。

3）除了学习外要多运动，多做家务，养成健康体魄，锻炼生活能力。

3、饮食上适当给孩子做调整

居家学习的这段时间，每天被美食包围，平时的运动量并不能消耗掉多余的热量，所以会有一部分同学出现长胖的情况。所以，在接下来的日子里，需要家长和同学们一起努力，调整饮食结构，平衡每日的营养摄入，避免出现营养不均衡，消化不良，或者过度发胖等情况。同时，注意让孩子的饮食以清淡为主，减少脂肪的摄入量，少吃油炸食品，把身体状态调整到最佳。

4、带领孩子回归课本

在线上学习的过程中找到孩子的不足，可以利用这段时间帮助孩子查漏补缺。语文的字词句段，数学的概念公式，英语的单词语法等，这些都要学好。要让孩子重视教材后面的例题、习题等等，多练习。
5、让孩子对学习用品进行归类整理

居家学习这段时间，有的同学养成懒散、注意力不集中等一些不好的学习习惯，开学前要把手中电子产品进行管理，上网课期间使用，结束学习就要收好，不要沉迷电子游戏等。收拾好这些东西之后，再对自己的学习用品进行归类整理。为了更好地进行防疫，方便学校统一对作业消毒，避免交叉感染。对于选择复学返校的学生，请家长为自己的孩子准备两个带拉链的文件袋，一个用来放作业，一个用来放第二天上课的书本。

 

 

最后，希望各位家长对于各位学科教师提出的要求，做到积极配合。对于孩子，要经常陪伴，经常沟通。关注孩子身心健康发展，通过家校合力，促进学生的全面发展。教科室的发言到此结束，再次感谢各位家长！