36.3校本研修(培训)计划和措施
发布日期:2020-08-19 12:51:14   来源:上海外国语大学尚阳外国语学校

普陀区“十三五”中小学(幼儿园)校本研修课程计划表

        ——上外尚阳校本研修(培训)计划和措施2019学年)

 

本学年的研修主要从两个方面展开,分别为师德素养领域和实践体验领域。

就师德素养领域,我校主要围绕“不忘初心 牢记使命”主题展开,此次研修目标是为了让广大教师了解教育新形势,励志全力投入教育事业;增强教师的个人素养;增强教师的社会责任感。进而使我校教师师德修养能不断进取发展,呈现更好的风貌。

不忘初心 牢记使命,同时明确教育新形势。作为老师,我们必须明确自己的社会责任和使命。如何正确引导学生积极发展。青少年是传承中华传统文化血脉,延续中华优秀传统文化的希望所在。要坚持锻炼学生的合作能力和独立思考的能力,提升人文学科的学科素养。因此,在师资队伍上,不仅要紧抓教师的个人专业素养,更要牢抓教师的职业道德素养,从师资队伍、校园管理及文化到家校合作等各个维度进行不断反思、完善,让尚阳的学生能在教师的带领下更好地共同发展,共同进步。

就实践体验领域,我校主要围绕“优师优质 特色发展”主题展开,此次研修目标是为了贯彻落实市教委、区教育局的文件精神,学思结合、学以致用;对照本轮办学规划的目标项目,对标全国市区2019年教育重点,对应2019新学年工作计划,为教师理解与落实学校新阶段的工作任务,为新学期开学做好准备。进而,引领教师成长,促进教师自主发展,为实现我校“优师优质 特色发展”奠定基础。

本轮培训分为“课程”、“教学”、“科研”、“ 队伍发展”、“特色办学”、“文化建设”等板块,帮助教师把握好新学年的正确方向,把握好新时代的改革方向,稳步提高尚阳师生的整体素质和教育教学水平。

教师除了参加教学相关的全校教师培训研讨的课程,同时必须选择自己执教的课程去参加组内培训研讨活动,通过这项课程促进师徒教研、备课组教研,鞭策尚阳学科导师担负起引领青年教师之职。激发全员教师主动融入尚阳的发展,最终贯彻落实优师优质,特色发展。