上海外国语大学尚阳外国语学校

青少年普法教育三年规划工作方案

 （2018-2020 年） 

 一、指导思想 

为深入贯彻落实中共中央关于普法工作的意见以及青少年法治教育规划，推动我校青少年普法教育，根据青少年生理和心理特点，遵循和把握教育规律，以校园为重要阵地，发动社会各方共同参与，有效净化青少年成长的社会环境，通过法治知识的普及、青少年法治观念的增强，实现青少年普法教育与科学文化教育、思想道德教育、生命健康教育的有机融合，进一步推进依法治国，实现社会的长治久安，特制定方案如下。  

二、组织领导  

成立上外尚阳青少年普法教育三年规划实施工作领导小组。  

组 长：席璐 校长

成 员：邵华（副校长兼政教主任） 刘嫣（校办副主任）张敏（校办副主任） 张志华（总务主任）冯培理（德育副主任）赵璟（德育副主任）各年级年级组长

三、时间 

 2018 年-2020年，为期三年 

 四、任务目标 

以我校 10 岁至 12 岁青少年为重点，力争通过三年努力，构建完善的青少年法治教育工作体系，形成分工明确、协作有效、监督到位、评估科学的工作机制；青少年法治教育方式更加新颖、方法更加多样，师资力量配臵齐全，教育基地布局合理，宣传资料规范充实，法治社会氛围更加浓厚；青少年辨析违法行为的能力明显增强，人民群众对青少年法治教育工作满意率达到 95%以上。

五、工作内容及措施  

    1、广泛开展“法治知识进堂课”活动中，学校每学期至少要安排1课时的法治宣传教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的法治教育，确保在校生充分认识违法行为的危害。

2、通过观看展览、法治影视片等形式，结合班团队活动，组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的法治意识。

  3、违法问题危及全社会的治安，青少年违法的问题分突出，严重危害社会经济建设、精神文明建设，严重危害着千家万户的安宁。 要充分认真到法治教育的现实意义和历史意义，树立长期教育的思想，把法治教育作为社会治安综合治理的一项重要工作，作为学生道德品质教育的一个重要方面，摆到加强学校精神文明建设和培养合格接班人的高度，切实抓紧抓好。  

3、 开展工作离不开必要的人力、物力和财力的投入，要采取措施，加大对创建工作的支持力度，想方设法解决创建经费等方面的问题和困难，把法治教育列入日常教学计划，做好师资力量的建设，科学地处理好与其他教学活动的关系，形成创建工作长效机制，确保创建工作能正常开展。

 

 

上海外国语大学尚阳外国语学校

2018.8

上外尚阳学校学生参加“教育部全国青少年普法网”线上竞赛活动