单位（盖章）

上外尚阳学校

责任人

李显军

职务

党支部书记（试用期）

主要职能

主要责任

工作内容

1、贯彻落实党的路线、方针、政策和上级党委指示、决议，持续加强学风教风政风行风建设，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

2、始终把党的政治建设摆在首位，严守政治纪律和政治规矩。把习近平总书记关于教育的重要论述全面贯彻到学校工作各方面，始终坚定社会主义办学方向。

3、深化全面从严治党“四责协同”责任落实机制，健全“三个主动”工作机制，压紧压实管党治党主体责任。进一步强化党组织负责人第一责任人意识，补齐班子成员“一岗双责”短板，真正做到管党治党与业务工作同考虑、同部署、同实施、同检查，推动全面从严治党主体责任有效延伸、落地落实。

4、坚持依法治校，建立健全学校的规章制度和各项管理措施。严格贯彻执行中央八项规定精神，牢固树立“四个意识”，认真执行民主集中制，班子议事规则，严格执行“三重一大”决策制度，充分发挥教代会的作用。

5、加强学校精神文明建设，全面提高教师的师德修养和人文素养，落实师德师风建设。

廉政风险分类

廉政风险点

廉政风险点主要内容及表现形式

风险等级

防控措施

分管责任人

政治纪律

党组织领导核心作用发挥不够

学校党组织“四个意识”不强，班子整体合力不强；部分工作存在躲、拖、推现象；党支部核心作用发挥不够。

高

加强党的领导，增强四个意识，找准政治定位，提高政治自觉性，提高认识推进党的建设，开展好党内政治生活。

李显军

党风廉政建设相关制度和文件学习不透

在制定本校方案和落实相关要求时不够深入，相关初心学习的平台利用不充分

低

进一步加强对党风廉政相关制度、文件的学习，利用好学习强国平台，初心学习平台，党政班子中心组学习等平台、形式的加强学习。

李显军

中央八项规定

勤俭节约意识淡漠

受疫情影响，学校经费紧张，易出现惯性思维，造成不必要的浪费

中

全校上下要形成开源节流、过紧日子的意识，节水节电节物资。

李显军

席璐

“三重一大”议事决策机制执行不严密的风险

履行“三重一大”议事决策机制，但存在急购物品采购程序不规范等风险

中

进一步加强采购流程管理，即使是急事急办、特事特办，也要有完整的请购——审批——采购——复核——入库——领用流程管理；进一步规范食堂管理、资产管理等方面与第三方合作公司、相关教育管理中心之间的相互协调、相互支持、相互监督。

李显军

席璐

组织纪律

民主集中制风险

党内、学校行政事务中民主集中制还不够，还存在“一言堂”风险

低

落实党内民主集中制，坚持贯彻“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”原则，做到重大问题集体讨论决定

李显军

席璐

团结协作风险

缺乏“一盘棋”思想和大局意识，导致存在不团结、不和谐言论，影响学校教育教学工作正常开展的风险。

高

增强干部的责任心、意志力、执行力，筑牢思想防线，不断提高自身综合素质，提高抵御腐败侵袭的能力，从根本上降低内部政治思想道德风险。

李显军

席璐

廉洁纪律

评优评先制度落实风险

受人情因素干扰，不按照制度办事，存在学生、班级、家庭评优以及综合素质评价的风险

中

进一步加强对于班级评优、学生评优、风尚家庭评优等相关评优制度的完善，进一步加强对班级优秀集体、优秀学生、优秀家长及家庭相关评价的资格审核、操作流程把关，做到公开、公平、公正，起积极激励作用。进一步强化对初中综合素质评价的公开、公正、公平评价，并形成有效的监督机制。做实推优过程管理，并完善追责制度。

李显军

席璐

邵华

“四风”问题风险

纠正“四风”不坚决，有反弹的风险

高

定期分析研究“四风”问题新动向，积极采取有效措施切实防范和严肃查处发生在群众身边的“四风”问题，制止“四风”问题反弹

李显军

工作纪律

存在“重业务、轻党建”现象

全面从严治党压力传导不够，存在“重业务、轻党建”现象，“三会一课”制度执行不好；意识形态工作责任制落实不到位

高

加大全面从严治党力度，进一步强化责任意识，细化责任清单，推动主体责任落实；以落实“三会一课”制度为抓手，扎实抓好党的建设，抓好教师队伍的思想政治建设；认真落实意识形态工作责任制；深入排查廉政风险点，制定完善防控措施。

李显军

工作流程有薄弱环节

招生、招聘、岗位晋升、采购教学参考资料等方面工作环节有疏忽、遗漏的风险

中

严格按照市区招生文件规定的相关时间节点、材料审核、招生验证流程等要求，做好招生过程中的招生、转学过程中的风险管控，不收受礼金礼品，不收受学生自我简介材料。

严格落实市区相关文件，做好学校学生教材，教师教材及相关参考资料的规范化征订。教师用书不违规征订未经教育部审核通过的教材，学校不使用未经教育部审核通过的APP。严禁向学生推荐、采购教辅材料。

进一步加强师资招聘、职务职称晋升、师资流出过程中的流程管理，进一步加强党管干部、党管人才的纪律意识。避免产生干群矛盾，控制舆情。

李显军

席璐

工作责任心不足

存在缺少对特殊情况学生的排模和关心

高

加强“谁主管谁落实”的制度。对全体青少年进一步加强心理健康家庭生活等方面的全面排摸。对于单亲家庭、离异家庭、特殊疾病家庭、特殊困难家庭、心理问题家庭，进一步加强关注、关心、关爱，落实好班主任的首问制度，及心理教师、行政干部定期谈话、指导，党员结对制度，落实相关谈话制度。

李显军

邵华

群众纪律

作风问题

存在群众联系不够紧密的风险

中

加强作风建设，牢固树立群众观念，倾听民意，畅通渠道，主动联系服务群众

李显军

席璐

备  注

排查归类过程中，若有风险内容涉及中央八项规定精神的，统一归入表中“中央八项规定精神”类别