10月20日，第一届“尚阳”教育共同体课堂教学系列研讨活动（语文专场）在上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校举行。

       上海市普陀区教育学院初中教研室主任朱雪骊、上海外国语大学尚阳外国语学校校长席璐、桐乡市教育局教研科研室副主任董一杰、桐乡市初中语文教研员龚龙华等亲临指导。来自上海普陀区和桐乡市各学校的50多位老师参加了本次活动。

    此次送教活动主题为“基于核心素养发展的初中语文课堂教学实践”，活动以课堂展示、观摩研讨、专题讲座等形式分阶段进行。

    课堂展示前举行了简短的开幕式。在桐乡丰子恺学校常务副校长冯杰亮主持下，桐乡市教育局教研科研室副主任董一杰对远道而来的上海尚阳外国语学校的专家、老师表示热烈欢迎，感谢他们的热情指导。同时也感谢丰子恺学校为本次活动做的筹备工作，祝愿每位与会人员有满满的收获。

    本次课堂展示采用同课异构的方式，课题是七年级上册《狼》。来自丰子恺学校的张惠老师率先展示。课堂由充满时代感的“狼的朋友圈”切入，一下点燃学生的学习热情。接着以三个“学习任务”展开课堂研讨：朗读文本，还原事件真相；细读文本，转换不同视角；研读文本，探究文章主旨。最后“追根溯源”，品读主旨句，推测写作意图；联系写作背景，知人论世。

    来自上海尚阳外国语学校的张敏老师则以“狼”的字形切入课堂，重在以反复朗读文本为抓手，抓住关键词句，夯实基础；通过学习任务形式，引导学生合作探究；学习理清小说故事情节，梳理屠夫面对困境的变化，分析屠夫和狼的形象；联系社会背景，体会故事内涵。整堂课教师善于留白，给予学生思考的空间，使师生互动更具情境化，课堂缓缓推进，学习氛围融洽温馨。

    展示后，两位开课老师进行说课，具体阐述了本堂课的教学目标、设计思路、设计意图。桐乡市初中语文教研员龚龙华对两堂课作了点评。张惠老师的课求新、求变，紧贴课标要求，充分体现语文学习的情境性、实践性。张敏老师的课学生意识强，思考空间广，倡导语法渗透，夯实文言基础。

    随后，上海市普陀区教育学院初中教研室主任朱雪骊作了题为“单元统整下的单篇教学的建议”专题讲座。关于单元教学，朱雪骊认为要重视单元导读，确立单元教学目标；要关注教材助学系统，以此设计课堂教学。关于单篇教学，朱雪骊以《狼》《猫》《动物笑谈》为例，强调如何确立教学目标、选择阅读策略、设计学习活动，由此提炼记叙性文章的共性阅读策略，并迁移到后续学习。

    精彩纷呈的课堂展示，精辟到位的课例点评，高屋建瓴的专家讲座，本次“跨区域”研讨活动进一步促进语文课堂教学转型和学教评方式的变革。同时，本次研讨活动也是“尚阳”共同体首次初中教学研讨活动，是在“长三角”一体化背景下，进一步促进“尚阳”教育共同体交流与融合、共同成长的重要实践。本次研讨活动虽已结束，相互合作与融合的脚步永不停止。