2024年4月12日下午，桐乡丰子恺学校常务副校长冯杰亮携思政学科教师莅临我校初中部开展道德与法治联合教研活动，我校席璐校长、王夏副校长及文综组教师成员们热情接待了教育同仁，并一起进行了多方面的深入交流。

我校初中部王苏颖老师和七年级（4）班的同学们为桐乡丰子恺学校的老师们展示了一节道德与法治课《在集体中成长》。王老师以主题探究活动为抓手，以对标中考的题目为载体，在课堂上积极创设生活情境引导学生主动思考，合作探究。通过师生互动、生生互动，充分展示了师生的风采。

课堂结束后，王苏颖老师就本节课的教学设计进行了说课。随后，我校初中部文综组组长赵璟老师以《素养导向下的初中道德与法治学科社会调查活动实践研究教研》为专题作了汇报展示，分享了我校以学科内容为背景开展的多次社会调查活动，很好地体现了以开展社会调查活动为载体，做到培养学生核心素养，促进学生全面发展的主要目的。

教而不研则浅，研而不教则空。桐乡丰子恺学校的老师们充分肯定了本节课的教学，同时也做出了点评：这节课对我们也很有启发，用活动激发了学生的学习兴趣，将生活情境代入到了问题当中，让学生能更好的体验和理解。两校的老师们也就本校的教学、教材和学情进行了交流讨论，尤其是针对项目式教学进行了充分的探讨，以八年级《尊重自由平等》一课的项目式教学如何设计展开研讨。王夏副校长分享了有趣的教学活动案例，对项目式教学进行了深入浅出地解释。桐乡丰子恺学校的冯杰亮副校长认为项目式教学不能流于形式，而是要做到让学生内化于心，外化于行。活动最后，王夏副校长对本次的联合教研活动做出了总结：《在集体中成长》这一课与本次的联合教研活动也是十分契合的，两校的老师们是一个集体，希望以后两校能进一步加强交流合作，协同发展，凝聚更多的教育智慧和力量。

本次两校的联合教研活动是一次交流，是一次学习，更是一次合作。有利于进一步加强道德与法治学科教学，落实核心素养目标。

供稿：王苏颖
审核：席璐