4月12日下午，“艺享苏河”2026普陀区学生文化艺术季系列活动之“好问题点亮苏河——我为苏河造个景”暨“半马苏河 全龄友好”长风开放日在普陀区青少年教育活动中心长风校区隆重举行。普陀区教育局副局长杨云，区青少年教育活动中心党支部书记孙慧、副书记兼主任徐蓓娜、副主任徐迅出席活动。

作为首届“好问题点亮未来”上海国际青少年创意设计菁英挑战赛普陀区赛的优秀组织单位，我校师生代表受邀参加此次活动。在本次大赛中，我校不仅荣获“优秀组织单位”称号，更斩获1项一等奖、9项二等奖、13项三等奖的优异成绩！

                     获奖名单

一等奖

周宇轩

二等奖

蒋泽君、徐梓涵、李子谦

何嘉琁、刘松源、史睿喆

王宸羲、丁奈儿

三等奖

陈明骏、单已珈、董金霖

胡微微、季家熠、李心然

凌   霄、刘妙伊、罗慕予

潘振宁、徐亚宸、杨   雄

杨宥鸣、周筱斐

活动现场，我校徐梓涵、蒋泽君两位同学作为学生代表，精彩分享了他们的获奖作品，充分展现了我校学子出色的创新思维与实践能力。

徐梓涵同学

蒋泽君同学

儿童居家生态探究智能暖房

设计者：四年级

徐梓涵 李子谦 何嘉琁

本创意是一个兼具趣味性、教育性与智能化的居家科学探究空间，与市面上大多数以观赏性或装饰性为主的产品不同，它实现了“可参与、可探究、可对话”的三位一体创新体验，具体体现在以下三个方面：

1.强调动手创造。本创意鼓励儿童亲手设计、搭建属于自己的暖房结构，自主打造个性化的生态探究空间，在动手中激发创造力与环保意识。

2.融合科学实践。儿童可在暖房内种植植物，通过温湿度、空气质量检测等传感器实时采集环境数据，开展真实的生态观察与科学实验。

3.搭载智能交互。本创意接入大语言模型，后台程序能够实时响应儿童提出的各类科学问题，让暖房成为一个会“思考”、能“对话”的智能学习伙伴。

智能海洋降温装置

设计者：七年级 蒋泽君

本创意通过构建一个交互式概念模型，引导青少年理解局部海洋降温的科学逻辑与潜在风险。基于对海洋垂直分层结构及人工混合生态风险的认知，设计了一款桌面级“智能海洋降温概念模型”，并通过3D建模、低成本材料与开源硬件实现“降温—净化—监测”三步交互流程，从而引导青少年理解海洋干预的复杂性，为海洋环境教育提供了一个兼具科学性、互动性与伦理思考的创新案例。

我们始终相信，每一个“好问题”都是点燃创新的火种，每一次动手实践都是通往成长的阶梯。未来，我校将持续为每一位学子搭建展示才华、探索世界的舞台，让源源不断的“好问题”从校园启程，以青春创意点亮城市、服务社会！