姓名

邵华

单位

上海外国语大学尚阳外国语学校

职级

无

主要职能

主要责任

工作内容

主要职能：

对照《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和《中华人民共和国监察法》，认真执行《教师职业道德规范》，履行《教师法》中教师应履行的义务，严格按照《廉政准则》来指导自己行动，在党风廉政建设、行风民主评议、争先创优等活动中，树立廉洁从教的良好形象。

主要责任：

1、主持德育室、工会工作，协助校长室、党支部分管学校德育工作；

2、负责建章立制，德育队伍建设，行为规范教育，年级、班集体建设；

3、负责制定德育室工作计划，撰写德育室工作总结，细化常规工作；

4、负责家委会、家长学校、家长志愿队等家长工作，评选现代风尚家长；在党风廉政建设、行风民主评议、争先创优等活动中

5、负责学校德育课程建设，课题研究，推进《“亲师合作   家校共育”之“八学”综合实践基地课程设计与实践》项目研究；

6、协助校长室，做好年级组长、正、副班主任选聘、培训以及考核，现代风尚班级、学生评比，各类学生评优工作；

7、负责心理、卫生、体育活动竞赛、学生安全、教师护导等工作；

8、组织落实学校少年宫活动的开展及相关资料、档案的整理工作；

9、联系市福利会少年宫、区文明办、基教科、学院德研室、未保办、派出所等，完成相关工作。

工作内容：

1、在负责工会、德育室工作中，不以权谋私，不盛气凌人，与其他行政干部和睦相处，相互协调，相互通气，不主观臆断，不独断专行。

2、在制订各项计划或制度时，不以个人的主观意愿而为，要以学校发展的大局为先，严格执行校长室的发展规划，不随意篡改。

3、监督检查工会、德育、体卫艺科部门，在执行一周行事历过程中，进行客观评价，实事求是，不能以某个人的好恶来评定档次。

4、在对外联络、招生、接待家长工作中，各类评比中，不能收受贿赂，不能吃拿卡要，不能随意购买接待用品或礼品。

5、在工会工作中，以现代化、国际化要求进行校园物质文化建设中，不随意找商家进行设计，采购物品，严格遵守财务及内控规定，要经校务会议讨论通过后才能采购大宗物件。

廉政风险分类

廉政风险点

廉政风险点主要内容及表现形式

风险等级

防控措施

政治纪律

政治素质低

政治素质低，“四个意识”表现不强。

低

与党组织保持高度一致，扎实政治意识、大局意识、核心意识与看齐意识，贯彻党的路线、方针、政策，预防和制止自以为是，凭经验做事，有禁不止的现象和问题。

一岗双责弱

“一岗双责”责任项目化得不到保障。

低

提高认识，认清形势，增强“四责协同”的政治意识，要提高政治站位，充分认识全面从严治党的重要意义；排查风险，层层设防，增强“四责协同”的主动性，知责明责，提高防范意识，把准防控的关节点、要害处；改进作风，加强日常管理监督，及时掌握思想、工作、作风、生活状况，相互提醒，在源头上增强意识。

中央八项规定

侵害群众利益

在对外联络、招生、接待家长工作中，收受贿赂，吃拿卡要，随意购买接待用品或礼品。

低

认真组织学习中央纪委对违反中央八项规定精神典型问题的通报，加大教育管理力度，坚决克服等待观望、“避风头”等心理，进一步明确要求、严明纪律；作为班子成员要率先垂范，真正把自己摆进去，以身作则，一级带一级，一级抓一级，切实把八项规定要求落到实处。

变相旅游

以公务考察、参观学习、交流研讨、培训等名义，用公款变相旅游。

低

深入开展自查，针对存在的突出问题，查找漏洞和薄弱环节，制定完善相关制度，推进长效机制建设；采取专项检查、随机抽查等多种方式，及时发现存在问题，增强监督检查实效，对违反八项规定精神的行为，发现一起、查处一起。

组织纪律

执行力差

在制订各项计划或制度时，主观随意，不以学校发展的大局为先，随意篡改。

中

在制订各项计划或制度时，不以个人的主观意愿而为，要以学校发展的大局为先，严格执行校长室的发展规划，不随意篡改。

评优不民主

没有成立和用好规范的评审小组，面对教师、学生、家长等推优对象间在细微差别的情况下，碍于情面，照顾熟人，收受被评选人好处。

中

严格遵守推荐民主程序，让群众代表一起参与各类评优推选工作。坚持各类评优都本着实事求是、风清气正，公平廉洁的作风，由校级干部、中层干部、骨干教师、教师代表一起参与，按实绩排序推优。

廉洁纪律

以权谋私

假公济私、玩忽职守、以权谋私、徇私舞弊等行为，身边家人、熟人打招呼办事情，自己能不能有效制止与抵制。

中

进一步加强权力的制约监督，自查自省在行使公权力过程中以权谋私、假公济私、徇私舞弊及不作为、懒作为。重点严控在教育管理、招生收费、评优推优等工作中的不廉政行为。

违反流程

在工会工作中，随意找商家进行文化设计，不严格遵守财务及内控规定。

中

在工会工作中，以现代化、国际化要求进行校园物质文化建设中，不随意找商家进行设计，采购物品，严格遵守财务及内控规定，要经校务会议讨论通过后才能采购大宗物件。

工作纪律

独断专行

在负责工会、德育室工作中，主观臆断，独断专行。

低

在负责工会、德育室工作中，不以权谋私，不盛气凌人，与同事人员和睦相处，相互协调，相互通气，不主观臆断，不独断专行。

主观评价

监督、检查工会、德育工作中，不能客观评价，实事求是，出现以个人好恶来评定档次。

中

监督检查工会、德育、体卫艺科部门，在执行一周行事历过程中，进行客观评价，实事求是，不能以某个人的好恶来评定档次。

群众纪律

不诚恳

接受批评

没有民主监督的机制与平台，班子成员不能诚恳地接受批评与开展自我批评的风险。

低

形成定期召开民主监督会议机制，坚持党内外群众的监督和评议，接受学校党支部对个人的学习内容和学习进展情况的跟踪了解，定期进行个人学习总结和实际效果检测。

服务群众意识差

生活情趣不高雅，贪图享受生活，与群众关系疏远，服务意识差。

低

防控措施是深入基层了解情况，虚心听取群众意见，杜绝形成本位主义思想，全心全意为人民服务。

备   注

排查归类过程中，若有风险内容涉及中央八项规定精神的，统一归入表中“中央八项规定精神”类别