科室/部门

教科室

责任人

周贞

职务

教科室副主任

主要职能

主要责任

工作内容

1. 协助校长室完成学校的课程安排，落实好学校的三类课程，保证三类课程按照上海市中小学生课程要求在日常教学中开足、开齐。

2. 组织好学校考务工作，严格遵照市区相关考试要求开展学校的各项考试，不徇私舞弊。

3. 监督管理各学科教师日常教学工作，教研工作的正常有序开展。

4. 做好学校书籍征订工作。严格按照市区相关文件，做好学校学生和教师用书的征订工作，不违规征订未经教育部门批准使用的教材。

5. 做好招生工作。按照市区相关文件要求，做好学校小学部和中学部的招生工作，做到“公平，公正，公开”。

6. 促进学校信息化发展。落实教师日常教学和课题研究中的信息化工作。

7. 安排落实学校科研工作。组织学校教师开展科学研究工作，对于市区组织的各级各类教学研究类活动广而告之，同时，对于教师的相关内容进行培训。

8. 做好学籍管理，办理学生转入、转出、休学、复学、复读等相关手续。

9. 严格遵照市区相关要求，做好随班就读学生相关工作。

廉政风险分类

廉政风险点

廉政风险点主要内容及表现形式

风险等级

防控措施

责任人

政治纪律

政治意识比较薄弱

不注意学习党的路线、方针、政策，不注意提高自身修养。政策理解领悟不够深入，对重大方针政策宣传不到位。全局观念和大局意识不强。

低

主动学习党的方针路线，深入学习政治理论，注坚定理想信念，提升政治素质。提高大局意识，分清是非，坚定政治立场，始终维护党的领导方针。

周贞

王杨

金熹豪

理念学习意识不强

对于指导性文件，学习不到位，不彻底。

低

加强理想信念教育，提高党性觉悟，夯实不忘初心、牢记使命的思想根基。积极学习相关文件，对照自身问题学习文件。

周贞、王杨

中央八项规定

思想意识不强

没有定期开展批评和自我批评，对于自身身上的缺点意识不到位，没有及时进行改进。

低

定期开展自我批评，主动思考和谋划问题。对于自己身上的问题，要主动改正。对于群众提出的问题，要主动思考，积极改正。

周贞

王杨

金熹豪

组织纪律

教学监管风险

对于教学监管方面的工作纪律抓落实不够，对于各种违反教学规定的行为监管不到位。

低

落实教学监管内容，加强监管力度。

周贞、王杨

考务工作风险

组织实施阶段练习过程中，对个别教师指导流程不规范的现象监管不够及时到位。

中

加强对老师思想上的重视，加强培训老师操作时的规范。

王杨

学生转学监管风险

对于学生转学审核资料不严格，对于学生转学所提供材料的真实性缺少监管机制。

中

细化学生转学时，材料审核流程。确保学生所提供的转学资料真实有效。

王杨、周贞

廉洁纪律

招生工作风险

招生工作中不可收受家长礼金、礼品等。

中

加强对招生工作人员思想上教育，做到“廉洁招生”。

王杨、周贞

考务工作风险

组织实施考试过程操作不规范，教师监考流程不规范。

中

严格按照市区中相关考试要求执行考试流程，确保考试中的学生能够规范顺利地完成考试。

王杨、周贞

科研管理风险

对于教师提交的科研案例审查不严格

中

严格参照区课题研究的标准，对于教师提交的课题成果进行严格审核，主管签名确认后，上交主管部门。

周贞

信息化形式化

教师认为利用了电脑即使用了信息化，不思考如何利用信息化技术优化课堂

低

组织校本培训，指导教师正确、规范使用信息化技术。

金熹豪

工作纪律

业务流程管理风险

校本教材的管理不严格，对于教师提出的申领数量审核不到位。

中

强化岗位职责，细化签收手续。每次教师领用的时候，安排专人进行到场监管。

周贞

招生工作风险

学校中学部招生工作不规范，对于群众来电咨询的相关内容不能做到第一时间回应。

低

严格按照市区相关的招生文件公平、公正地进行招生。

周贞、王杨

信息设备管理

教师领用学校信息设备未使用

低

排摸信息设备发放情况，提高设备利用率

金熹豪

群众纪律

部门同事关系

对办公室同事的关心不够。

低

倾听同事的心声，关心同事的身心健康，关心他们日常生活中遇到的烦心事。

周贞

王杨

金熹豪

年轻教师关系

对学科组内年轻教师指导不足，不能及时发现年轻教师遇到困惑或在教学中遇到的问题，没有及时予以帮助。

低

定期与学科组内年轻同事交流，解决组内年轻教师教师的矛盾和困惑。

周贞、王杨

备   注

排查归类过程中，若有风险内容涉及中央八项规定精神的，统一归入表中“中央八项规定精神”类别