督促各个部门充分履责 助力优师优质特色发展

——2019学年第一学期上外尚阳学校

   党支部工作计划

指导思想

普陀教育“三化一强”：教育优质化聚焦于学生发展核心素养和学校的核心竞争力。教育信息化聚焦于效率与公平，定位于为每一个师生个性化学习与终身发展服务。教育国际化聚焦于标准和开放，定位于以国际一流标准促进办学品质的提升，以全球化的视野推动区域教育融合式发展。

2019年，是新中国成立70周年。上外尚阳学校党支部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，围绕“优师优质 特色发展”（2018-2020）发展规划，坚持立德树人、质量为先，以育人模式创新为重点，凝心聚力办政府放心、人民满意的新优质学校。

2019年，是我校第三轮规划实施的中间一年，承前启后，2020年所有规划目标达成是基于2019年实干一年。校务室协同总务室，携手学校各个部门以上海市政府教督办【2018】13号（优质均衡评估）系列文件精神为指导，以教育部关于加强依法治校工作的若干意见教政法【2003】3号文件为指导，逐步完成第三轮规划中《推进现代学校治理与学校改进实践》和《基于学校章程，完善部门管理制度》项目。

尚阳持续坚持问题导向，厘清问题短板，调结构、强技术、重文化，明确发展目标，瞄准主攻方向，把握教改大势，凝聚发展共识，加强内涵建设，积极机制改革，保障质量提升，培育尚阳特色。

     党支部起到核心、引领作用；校务室全力支持校长室，积极贯彻校长室决议；总务室起到坚强堡垒后盾作用；为实现尚阳第三轮规划全力拼搏，确保尚阳力求“高起点、高规格、高标准、高质量、高水平、高声誉”办学。

党支部重点工作：

一、加强组织领导，督促各部门充分履责

上外尚阳学校党支部将三大主体责任与教育改革发展各项任务同部署、同落实、同推进，层层压实，层层负责。学校的长远发展，离不开规划的引领，有了高格局的目标，才有奋斗的方向。我校第三轮（2018年-2020年）发展规划是《优师优质 特色发展》。规划以改革创新为动力，以育人为本，在普陀教育优质化、教育信息化、教育国际化、人才强教“三化一强”主导下，着力推动我校向更高更远的方向发展。坚持党的领导，带领全体师生家长朝着正确的方向努力办学，更需要层层压实主体责任，督促各部门充分履责。

（一）加强支部规范化建设，加强党员日常教育监督

加强尚阳党支部规范化建设，加强党员干部日常监督管理。进一步加强理论学习和宣传，使党员牢固树立组织意识、强化组织意识、组织纪律，筑牢政治意识和政治纪律。党员干部明确“讲民主更讲集中，讲个性更讲组织。”

1、做好党支委的改选工作。尚阳党支委原有成员5名，书记席璐，宣传委员倪再军，纪检委员邵华，青年委员葛亮，组织委员刘嫣。因工作单位的调动，目前支委会成员不齐，拟在本学期重新选举出支委会各个委员，为党管理带领尚阳各部门工作做好准备。

2、进一步加强党管干部，干部队伍管理。经2019年8月12日支委会、校务会决定，自2019年8月13日起，校级干部、中层干部(不含中层助理)事假、病假、公假等请假在校务室登记并履行手续提供相关材料供审批。未经校务室、校长室、党支部核准，不到校上班及不完成相应工作作为旷工记录。校级干部1日以上请假或离沪外出，由校长室党支部报上级局办公室、组织科审批。全部行政干部的管理工作、考勤等月绩效考核由校务室考核报校长室审批通过后转人事室发放。

3、抓好中心组成员的学习。加强以党员干部为群体的中心组理论学习，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。不断增强党员干部的党性修养，端正思想作风、工作作风，作教职工的表率。

4、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想素质，将全国教育大会精神、师德规范、教育法规等列入学习教育内容。进一步突出党员服务意识、奉献精神，将“尚阳的事就是我的事”，这句党员行动准则践行在实际行动中。党员严守政治纪律和政治规矩，坚决执行党的重大决策部署。

5、进一步加强党的组织建设，确定党小组成员名单。我支部共有党员33名，拟成立4个党小组。第一党小组组长为蔡志宏，第二党小组组长为阮佩佩，第三党小组组长为周维佳，第四党小组组长为王蓓蓓。

6、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次，以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象，不断激发教师主动发展的热情和憧憬，提升教师对学校发展的忠诚度，从而寻找到归属感。

7、以《尚阳党员手册》作为载体，记录和评价党员在校内外的学习状况、志愿服务状况、岗位建功情况、帮助积极分子结对情况，辅助薄弱学生情况等，强化党员的岗位建工考核评价。

8、做好迎接市区组织部检查党员发展工作专项检查的准备工作。拟在年底12月前，做好年度1名党员发展工作（姜维同志进入发展对象阶段）和1名预备党员（冯培理同志）转正工作。

9、用好“学习强国”。“学习强国”是我校各级各类党组织，个人、集体学习的重要资源，依托“不忘初心 牢记使命”活动、“党徽在闪耀”活动，进一步使党员有信仰，有追求，有责任，并且落实于行动。在岗位中，亮出党员身份，在生活中，树立党员光辉旗帜的形象。

9、关心指导教工团、少先队、儿童团工作，推进学校民主建设，指导工会教代会工作。

（二）加强党的领导，认真抓实“十管”工作

充分利用党员学习活动、教师政治学习、升旗仪式等“学习平台”，以学习宣传党的十九大和全国教育大会精神为主线，扎实推进理论学习，提高全体党员的政治素质。落实意识形态责任制工作方案（普教委〔2017〕37号），扎实推进“十管”（管方向、管思想、管阵地、管课堂、管队伍、管大型活动、管对外交流、管协作单位、管网络、管纪律）工作措施。强化党在学校的领导，党支部委员全部深入到学校行政部门，党支部书记兼校长管方向、管思想；纪检委员兼分管德育副校长管纪律、管大型活动、管阵地；青年委员兼分管课堂、管队伍、管协作单位；组织委员兼校务室副主任管对外交流、管网络。

（三）  加强新形势下廉政风险防控机制建设和廉政文化教育

尚阳设立党工活动室作为进一步加强落实党风廉政主体责任的专用活动室，切实履行主体责任，第一责任人责任，监督责任清单,明确班子成员工作分工。书记兼校长切实做到“四个亲自”：重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事务亲自督办；党支部高度重视信访工作，对老师和家长反映的问题，及时过问处理，关心并解决群众迫切问题。对教职工的错误不回避，不遮掩，按纪律要求处理，不袒护。

学校严格执行规范教育收费的制度，严格落实教育部“六个严禁”要求，深入推进“干部廉洁履职、教师廉洁从教、学生廉洁修身”的“廉洁教育进校园”活动。落实“三要三不”标志性举措。在招生工作中，签订“廉洁进校园”承诺书，进一步在源头上加强廉政建设。

完善预警防控机制建设，加大权力运行监督力度。党、政、工严格执行“三重一大”决策制度，认真做好“三重一大”项目报备案工作。落实“四责协同”工作机制。严格执行中央八项规定、纠“四风”转作风。完善信访工作和“12345”处置机制。将“四责协同、四个意识、四个全面、四个自信”等党的重要理论学深学透严格执行。

（四责协同——党支部主体责任、纪检监督责任、书记第一责任、班子成员一岗双责组成有机整体，联合联动，四则协同。）（四个意识——政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识）（四个全面——全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党）（四个自信——道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）纠正“四风（形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风）”不止步，作风建设永远在路上，不用会议落实会议，干部不拖沓敷衍，不把责任往上推，不把“履责”变为“推责”。不允许干部知情不报或者报喜不报忧。

二、培育现代风尚  创建文明校园

争创理念：秉承校训“尚德睿智、求美向阳”，践行办学理念“学校，让生命阳光般灿烂”，以“创办一所开放、现代、优质的外国语特色学校”为办学目标，以“培养外语特长、和谐发展的现代风尚少年”为育人目标，承传民族文化，拓展国际视野，培育现代风尚。有效落实党员“双结对 双服务”，积极参与“善德普陀 同心家园”同创共建，有阵地、有项目、有机制、有成效。

争创任务：思想教育深入，师生素质提升；学校精神引领，文化生活丰富；

党的建设加强，主体责任落实；教育改革深化，办学质量提高；

平安健康达标，校园环境优化；社会责任担当，学校形象良好。

争创策略：构建共谋共营的学校领导班子；建设共学共融的风尚教师队伍

培育共建共长的亲师合作风尚；营造共识共爱的优美校园环境

争创行动：立足优师优质特色发展，彰显社会责任能力担当。践行一个诺言：尚阳的事就是我的事；树立二个形象：党员示范岗，现代风尚教师示范岗；坚持三机制三落实，不比口号比态度，不比待遇比贡献，不比困难比能力：比贡献（全力以赴工作 重点项目投入），比实绩（教学质量提升 先进荣誉争创），比态度（认真勤奋学习 真诚勤恳待人），落实党政干部每日巡检制志愿服务，党团员每周执勤护校制志愿服务，教职工家长每月轮流制志愿服务。踏实四个日子：周一行规养成检查日、周三美丽尚阳劳动日、周四教学质量抽检日、周五教师专业发展日。展现尚阳阳光五声少年形象：热情的问候声、朗朗的读书声、嘹亮的国歌声、响亮的口令声、整齐的踏步声。做好社会责任担当，拥军优属、对口支教、义务献血、校园开放、捐助贫困、承办活动。

三、   进一步加强队伍建设，干部思航、骨干领航、青年启航

人才建设是学校发展的关键，尚阳党支部坚持党管人才，坚信优师才能优质。尚阳将进一步加强干部与骨干教师、青年教师培训、能力提升、任务达成考核，积极倡导在成校成事过程中成人。干部队伍以“点滴反思督促自我提升 点滴行动促进尚阳发展”引导尚阳中层干部主动思考，看起点（对照自己的学识、经历、现有的岗位），思痛点（对照2018年度发生的管理问题），查盲点（对照工作中忽视的项目、内容），聚焦点（聚焦2019年集中精力能力做的主要工作），抓重点（对照部门工作的重点实施措施），破难点（预估会遇到的阻力与破解的办法），托底点 （学习文件，了解工作的底线），改缺点（针对突出的缺点），做亮点（对标本轮规划，亮点特色工作），攀高点（2019年的工作目标工作任务见到全国市区级成果）。骨干领航以《尚阳班主任带教指导手册》、《尚阳教学带教指导手册》、《教研组长手册》、《备课组长手册》等为载体，记录两长培训、骨干帮教青年教师的过程。青年启航，成立青年教师启航发展社，教龄在五年以下（含五年）的教师在启航社的培训活动下，早日能独立有效积极正面开展工作。启航社同时关注见习期教师规范化培训，青年教师的240、540培训，校内外教研活动培训，参加普陀区学科带头人工作室高级指导教师基地培训等培训的整合及有效开展，实质收获，为尚阳的不断发展蓄力。

在人才培养过程中积累资料、整理成文、形成经验，逐步完成《“六雅”为基，“六力”发展的现代风尚教师团队建设》项目。